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歷年得獎作品回顧 ( 2014年得獎作品 / 高中職組 )

首頁 > 設計比賽專區 > 歷年得獎作品回顧高中職組

2014年得獎作品 / 高中職組
著作權屬 設計者 / 設計公司 所有

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 創意特別獎
作品名稱:蛻變
設計者:林子琦
學校系所:土庫商工廣告設計科
指導老師:陳美芳
計理念

以俄羅斯娃娃的概念為基礎,加上動物造型做結合,讓孩子能了解各種動物、昆蟲的成長過程。玩具設計成蛋形,最裡面的幼蟲用布縫製,避免孩子受傷,幼蟲設計成可拆解的圓球,讓孩子在遊戲的過程中添加不同的樂趣。等孩子長大後,空殼還可以放小物品,減去孩子長大後就要把玩具丟掉的浪費。



 

創意特別獎
作品名稱:猜拳棋盤
設計者:許瀞文
學校系所:土庫商工廣告設計科
指導老師:陳美芳
設計理念:

象棋,是訓練小朋友思考、解決問題的好幫手猜拳,是簡單大家都會的遊戲、有趣、不無聊但缺點是象棋,對小朋友來說,有難度、無趣猜拳,僅僅是決定順序的方法,沒甚麼教育意義所以,融合它們,把缺點變優點,把思考變有趣,讓小朋友從小學習思考、解決問題,掌握整盤棋、整件事的走向,不是只看見眼前的難關,而忽略掉整盤棋

 
創意特別獎
作品名稱:Treetop bird
設計者:張君儀/馬凱貞
學校系所:大明高中廣告設計科
指導者:洪敬惠/謝銅圳/謝明穎
設計理念:

隨著樹木的減少,小鳥的家也逼近垂危,說不定現在部分的鳥兒們因為沒有了家而四處流浪、困擾著尋找一棵不會有人類侵害、砍乏的樹木,為了讓孩子們認知這一點,我創作了這個遊戲,讓孩童們在遊戲之中也了解到我們不應該隨意的破壞大自然,否則就會如同掉落深淵般的墜落於地,讓他們知道儘管是一根樹枝也可能牽連到了小鳥們的安危,此遊戲家長也能與孩童遊玩,簡單的規則設計讓孩童與家長的親密度上升,家長還能給予孩子教育性和驚喜感。

  創意特別獎
作品名稱:鋼琴手搖鈴
設計者:邱繼賢/郭俊佑/陳致瑋/許琬玟/林岳鋒
學校系所:大明高中美工科
指導者:劉佳珈/黃文麗/洪敬惠
設計理念:

這個玩具可以讓小孩拿著玩,可以自己播音樂,可以讓小孩子自己在玩鋼琴的過程中 培養對於音樂方面有樂趣,可以安裝記憶卡播放自己喜歡的音樂,從小孩到青少年甚至到成年也可以使用,鋼琴可以分開,環裡還有小珠子可以獨立遊玩,是一個非常實用的玩具。

 

 
創意特別獎
作品名稱:故事樹
設計者:郭俊佑/陳致瑋/許琬玟/邱繼賢/林岳鋒
學校系所:大明高中/美工科
指導者:劉佳珈/黃文麗/洪敬惠
設計理念:

孩子都喜歡聽故事,藉由這顆故事樹可以激發出孩子的靈感,每當父母忙碌時,就可以拿出這棵樹讓它說故事

當父母因為忙碌而沒辦法照顧孩子時,孩子會感覺沮喪,無聊,所以我們就設計了這棵樹,讓小孩無聊時可以解悶

也希望父母不要因為忙碌而忽略了孩子,一句關心的話,一則再普通不過的故事,對小孩來說,都是最溫暖的愛

 
創意特別獎
作品名稱:農場賓果
設計者:廖芳誼/陳怡文
學校系所:大明高中廣告設計科
指導者:洪敬惠/謝明穎/謝銅圳
設計理念:

一般市面上,還有大人們所玩的益智棋盤遊戲,都是一種單色調的遊戲,然而我們想過如果將棋子和棋盤改成「農場」利用一些小朋友喜歡的動物、植物,對他們的好奇心,來進行思考。一來上面的顏色都是鮮豔的,二來,小動物的模樣,可以吸引小朋友的目光。小朋友喜歡小動物、小植物,則這些棋子,就是我們當初想的開端,讓棋盤不會只有單純的顏色,小朋友和大人都能一起同樂。相對於,遊戲之中我們還有增加抽籤問問題,增加小孩的知識。棋子的玩法多樣,也不會因為只有一種玩法,很快就會膩,玩法很簡單,適合1.2年級的小學生去玩,甚至可以隨著年紀的增長,玩法也可以自己增加。讓小學生在小時候就應該要多向思考的觀念,在這個思考要多元,思想不單純的時代,從小培養多向思考的能力,在長大之後,才有辦法負擔,複雜的大人世界。這個遊戲,可以一代連接一代的傳遞下去,減少開支,大人也不用多花費錢,買一個新的玩具,當孩子都已不再使用它可以拿來當收納盒或是種植物的盆栽。當然我們是希望,在這個大人工作繁忙的時代,可以用一些大人、小孩喜愛的遊戲,來建立一個健全的家庭關係

 
創意特別獎
作品名稱:音樂小畫家
設計者:藍心妤/許筱芸
學校系所:大明高中廣告設計科
指導者:洪敬惠/謝明穎/謝銅圳
設計理念:

「塗鴉」是每個孩子在童年裡都會做的事,它不僅能反映出孩子特有的純真,還能從中了解孩子的內心世界,因此從這個概念發想出了這項玩具___音樂小畫家,現在科技日新月異,許多孩子把3C產品當成玩具,不僅造成傳統玩具的沒落,也對孩子的手部發展以及視力都有嚴重的影響,於是將市面上的畫板進行改良,畫筆與螢幕接觸會有美妙的音樂跑出,在畫畫的同時也建立了歡樂的氛圍,畫板的螢幕貼了一層霧面紙,使寫作的觸感相近於使用真正的紙筆,也不會讓螢幕的直接光源傷害了眼睛,在未來的高科技世界手寫能力也不會下降,並且在筆的方面附贈了握筆輔助器,給孩子從小就有良好的握筆姿勢,可說是具有意義的學習玩具。

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