設計理念：

                                        將搖搖馬以及滑步車的型態重新解構，並簡化成兩個大主體，分別為本體以及底座。特殊的底座設計，只要上下翻轉便能在搖搖馬以及滑步車兩個模式之間轉換。造型發想上，來自檔車外觀輪廓的延伸，並轉化設計成適合小朋友遊玩的造型及形象。

設計理念：

                          TONGUE TRAINER 唇齒音樂家 讓3-5歲的小朋友從音樂中學習訓練到舌頭正確的擺放位置，從小就培養好姿勢，避免長大後需要花費高額矯正費用與拔牙之苦，且亦可以教導家長舌頭擺放位置的重要性。

Forse伴生馬-學步車、滑步車、搖搖馬以及三輪車，是大多數小孩子學習平衡、邁步、走路等動作時的良伴，但體積相對龐大，Forse將四者結合，除了可以節省家宅空間外，也可以減少因為淘汰不適齡玩具而產生的大量垃圾。

設計理念：

Paper Paper美學教材希望翻轉傳統的填鴨式教育，幫助孩子建立邏輯思考與美學涵養的概念。透過組裝平面到立體的過程，讓孩子發現紙板結構中的奧妙，與在彈撥樂器時提升五感敏銳度，發掘每位孩子的特質及潛力，在玩樂中學習。

設計理念：

零到三歲兒童正值黃金發展期，對於任何事物皆抱持「好奇」，作品以促進幼童感知能力為出發點，從五感中的觸覺感官進行主要玩具設計。

設計理念：

以童話故事為主題，將視覺追蹤、掃描的眼球動作與視覺區辨、視覺完形等視知覺能力的訓練目標融入遊戲中，並應用了磁場感應模組達到實體物件與遊戲間的虛實互動，提升孩童的專注力與手眼協調等能力。

設計理念：

兒童肢體發展訓練玩具許多研究調查顯示，孩童在幼兒發展期視覺皆為發育過程，並無法辨別太過具象的圖片。babymate為一款不以視覺為主要導向的幼兒啟蒙教具，利用內建揚聲器的系列產品，來促進視障幼童在成長中的肢體大動作、精細動作等發展，並且搭配app的功能後有大量的音樂與故事可以做挑選，使本產品能依據幼兒每階段的訓練需求給予輔助，一路陪伴兒童長大。